Ik ben Marije
Al meer dan 20 jaar werk ik met veel plezier op basisscholen.
Na ruim 10 jaar voor de klas te hebben gestaan, volgde ik de Master SEN en werd ik intern begeleider op ‘mijn’ basisschool in Amsterdam. Daar viel alles samen: samen met het team bouwde ik aan een nieuwe, sterke zorgstructuur, waarin elk kind kreeg wat het nodig had—zonder de werkdruk uit het oog te verliezen. Geen overbodige administratie, maar praktische en zinvolle acties die leerkrachten écht helpen.
Die ervaring neem ik nu mee in mijn werk bij Groei.
Mijn kracht? Ik verbind praktijk en beleid, zodat scholen werken op een manier die écht bij hen past. Ik ben analytisch, zie snel waar het wringt en ga altijd voor een praktische oplossing. Of ik nu met het hele team of alleen met de IB/KC-er werk, mijn doel is altijd hetzelfde: mezelf overbodig maken. Ik help jullie om bewuste keuzes te maken, zodat jullie na mijn vertrek zelfstandig verder kunnen. Want goed onderwijs moet niet alleen passen bij de leerlingen, maar ook bij het team.
En verder?
Ik ben moeder van twee schoolgaande kinderen en gek op bordspellen—mijn collectie telt inmiddels bijna 60 spellen. Daarnaast ben ik graag creatief bezig, van miniaturen bouwen tot kleurplaten inkleuren. Met mijn kinderen ga ik vaak geocachen: met een GPS speuren naar kleine verborgen schatten. En een grappig weetje? Je zult me bijna nooit met effen sokken zien. Ik word intens blij van vrolijke sokken met een printje.
Dit vind ik belangrijk
Praktisch
Ik vind het belangrijk dat je direct iets met het geleerde kan. Daarom maak ik altijd een vertaling naar de praktijk. Ik zeg je niet alleen waarom iets zou kunnen werken, maar vertel er ook bij hoe je dat doet. Oplossingen die alleen op papier werken, daar heeft niemand wat aan.
Transparant
Open zijn over wat je ziet en doet. Dat vind ik een belangrijke voorwaarde in mijn werk. Werk je met me samen dan weet je altijd precies hoe de zaken ervoor staan. Die duidelijkheid pas ik ook toe richting collega’s, ouders en leerlingen.
Raak!
Ik houd er niet van om overbodige acties te doen en zal daarom altijd zoeken naar de handigste, meest efficiënte aanpak.
Datzelfde principe pas ik ook toe wanneer ik iets moet toelichten. Geen wollig taalgebruik of drie keer ongeveer hetzelfde zeggen, maar kort en bondig en direct tot de kern.
Ik werkte o.a. samen met:
